Psychologische Beurteilung
A Die psychologische Beurteilung ist ein Prozess, der darauf abzielt, verschiedene psychologische Merkmale einer Person zu analysieren, wie Emotionen, Kognition, Motivation, Persönlichkeit, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Wahrnehmung und soziale Fähigkeiten.
Es handelt sich um einen umfassenden Ansatz, der den Einsatz verschiedener Techniken beinhaltet, wie Tests, Dynamik, Interviews, Beobachtungen und die Analyse von Dokumenten, die es dem Psychologen ermöglichen, die anfänglichen Hypothesen über den Patienten zu bestätigen (oder nicht).
Dieser Prozess erfordert spezielle technische und klinische Kenntnisse und muss von qualifizierten Fachleuten durchgeführt werden.
Es geht nicht nur darum, die Ergebnisse zu interpretieren und mit normativen Werten zu vergleichen, sondern diese Daten in ein Gesamtbild der bewerteten Person zu integrieren.
Die psychologische Beurteilung dient oft als Grundlage für die künftige Beratung und Überweisung, entweder für die Person selbst oder für Institutionen, die diese Dienstleistung anfordern.
Das Spektrum der psychologischen Beurteilungen ist breit gefächert und reicht von der Messung des IQ bis hin zum Verständnis tieferer psychologischer Dynamiken.
Der Prozess dauert in der Regel zwischen drei und vier Sitzungen, je nach dem Zweck der Beurteilung.
KINDERPSYCHOLOGISCHE BEURTEILUNG
In der Kindheit stellt die Entwicklung von Kindern sowohl für Eltern als auch für Erzieher Herausforderungen und Momente der großen Entdeckung dar.
Diese Herausforderungen können zu Zweifeln über die Auswirkungen von Erfahrungen auf die emotionale und kognitive Entwicklung von Kindern führen.
In diesen Situationen kann eine kinderpsychologische Beurteilung erforderlich sein, um detailliertere und genauere Antworten zu erhalten.
Die Beurteilung von Kindern ist in Phasen gegliedert, die an den Zweck jedes einzelnen Falles angepasst sind.
Es umfasst in der Regel vier Sitzungen, die klinische Interviews mit den Eltern oder Betreuern, die Anwendung psychometrischer Tests (wie WISC, WPSSI-R oder Griffiths) und projektiver Tests (wie CAT oder Kinderzeichnung) sowie die Rückgabe der Ergebnisse am Ende des Prozesses beinhalten.
Diese Art der Beurteilung ist nicht nur wichtig, um dem Kind eine gezielte Beratung anzubieten, sondern auch, um Eltern und Erziehern zu helfen, die Entwicklung des Kindes besser zu verstehen. Indem sie einen detaillierten Überblick über die Kompetenzen und Herausforderungen des Kindes liefert, trägt die kinderpsychologische Beurteilung zu einer effektiveren, auf die individuellen Bedürfnisse des Kindes zugeschnittenen Unterstützung bei.
